教室のための実践ガイド
教室の先生紹介の書き方
資格や経歴を並べたのに、先生らしさが伝わらない。そんなときは、レッスン中の接し方と、どんな生徒に向き合う教室なのかから整理します。
経歴の前に、伝えたいこと。
- 01どんな子に、何を教える？
- 02授業で、どう関わっている？
- 03なぜ、この教室を始めた？
ここで、ひとつ形にする
自分の教室の言葉に、書き換えてみる。
［ ］の部分や例の内容を、実際の教室に合わせて編集できます。完成した下書きはコピー・保存してお使いください。
このページでの入力は送信されません。保存せずにページを離れると、編集内容は消えます。
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先生紹介は「誰に教えているか」「どう関わるか」「なぜその教室を始めたか」を先に伝え、経歴で裏付ける順番がおすすめです。実際の指導と一致する言葉を使いましょう。
最初の一文で、対象と関わり方を伝える
初めて読む保護者は、長い経歴より先に「うちの子も通えそうか」を確認したいはずです。対象年齢や初心者への対応、授業で大切にしていることを一文にまとめます。
考え方・注意点をもう少し詳しく
「一人ひとりに寄り添う」だけでは、実際のレッスンを想像しにくくなります。説明の仕方、声のかけ方、つまずいたときの進め方など、普段行っていることに置き換えてみてください。
プロフィールは5つの材料から組み立てる
すべてを同じ長さで書く必要はありません。先生の考えがよく表れている部分を中心に、読んだ人が授業の様子を想像できる順に並べます。
- 名前と担当するレッスン、対象年齢
- 普段の指導で大切にしていること
- 教室を始めた理由、教える仕事を選んだきっかけ
- 指導につながる経歴・資格・経験
- 体験レッスンで確かめてもらいたいこと
経歴が短い場合は、授業の具体性で伝える
指導年数や受賞歴がまだ少なくても、紹介文を大きく見せる必要はありません。使用する教材、授業の準備、練習の振り返りなど、今行っていることを説明します。
考え方・注意点をもう少し詳しく
経験・資格・実績は確認できる範囲に限ります。「必ず上達」「誰でも合格」といった結果の約束より、どのような方法で学習を支えるかを伝える方が、入会前の判断に役立ちます。
写真が難しいときも、教える様子を見せる
顔写真だけが紹介の材料ではありません。教材を準備している手元、実際の教室、先生が書いた説明なども、指導の様子を補います。
考え方・注意点をもう少し詳しく
写真のそばに「体験ではこの教材を使います」のような説明を添えると、画像の意味が伝わります。生徒の写真は掲載許可を確認し、公開しない方針なら、手元や教材だけで構成します。
長い自己紹介と、レッスン案内を分ける
先生紹介の中に料金、時間割、振替ルールまで詰め込むと、何を読めばよいか迷いやすくなります。紹介文は考え方と人柄を中心にし、レッスン内容・料金・体験のページへリンクを置きます。
考え方・注意点をもう少し詳しく
下の例は文章の組み立て方を示す架空の見本です。対象、教材、経験は、ご自身の教室で実際に行っている内容へ書き換えてください。
自分の教室で、確かめる
確認できた項目にチェック。残った項目が、次に取り組むことです。
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